小学生逃课多半是由于对这类课程不有兴趣，感觉学这类课没意思。想要改变孩子逃课的这样的情况，父母要和老师多交流，找到孩子逃课是什么原因从而采取相应的解决方法。
小学生逃课如何处置？
1、不可以打骂，要理解孩子。
跟孩子说我跟你这么大的时候也逃过课，但事后感觉那样做对自己非常不负责任，落下的课还要花时间补回来，还要同意老师的指责或惩罚，代价太大，不值得。
2、问了解孩子逃课的具体缘由，并针对性爱文化。
学习是我们的事情，逃避根本解决不了任何问题，假如逃课是为了玩，那就更不必了，比较逃课的时候也是玩得不尽兴的，携带心理包袱去玩如何可能高兴？
3、认自己在教育上有失误。
父母应该在自我检讨基础上跟孩子倾心交谈两三次，反省我们的缺点，听听孩子心里是如何想的，跟孩子一块下决心，一点一点赶上去。父母千万不可以重复过去那种简单、暴力的做法，也不可以舍弃教育的责任。父母的态度是孩子转变的要紧原因。
4、渐渐培养孩子的学习兴趣。
对待学习，不可以一蹴而就。对孩子施加太大重压，反而让孩子对学习愈加反感。渐渐培养孩子的学习兴趣，让孩子慢慢喜欢上学习。父母可以和学校交流，让老师也同时给予孩子关爱，让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看作是一件愉快的事情，使之从逃课不想上学而变为热爱学习的好孩子。
5、跟学习好的孩子“结对子”。
要跟老师商量，选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时，带孩子到他们家去向他们的父母郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担，对我们的孩子要有具体需要，如“自己先看，不懂再问”，“自己先做，哪儿不会再问”，“课前预习，找出难题，上课专心听讲”等，孩子没积极性、主动性，光依靠其他人一定不可以。
6、温馨的家庭环境。
温馨和睦的家庭环境，对孩子的成长是尤为重要的。离异家庭或者常常发生打骂的家庭会严重干扰孩子的身心健康，让孩子变得孤僻、反叛。作为爸爸妈妈应该尽可能给孩子提供温馨和谐的家庭环境，尽可能防止发生争吵，防止给孩子幼小的心灵留下阴影。
小学生逃课是什么原因有什么？
1、父母对孩子期望过高。
每次考完试父母关心的不是孩子累不累，而是关心孩子的学习成绩。每当考试成绩不好的时候，父母只能持续的给孩子施压，于是孩子愈加讨不想上学习，对爸爸妈妈的期望也出现了逆反心理。
2、社会原因。
学生在上学途中，遭到某些社会闲散职员的威胁，致使学生对上学没安全感，又不敢或者不愿告诉父母，导致学生干脆不去学，进而逃学。
3、老师的问题。
有的老师上课比较“水”，上课就是安排学生做训练，然后对答案，学生做错了，也不细讲一下为何错，这种情况，你指望学生能学到什么？
还有的老师比较“佛系”。就是对学生放纵不管，学生来不来上课，他都无所谓。如此的老师的课堂，没一点约束力，学生自然也就不来。
小学生逃课打游戏如何解决？
1、不要采取过激的方法。
有些父母觉得，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂困难成才”。所以每当孩子犯了错误的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分是非黑白先骂一通、打一顿再说。如此暴力的对待孩子，不只没方法让孩子真的认识到我们的错误，还或许会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
2、以身作则。
爸爸妈妈的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力非常强，空洞说教远不及实质行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，妈妈给姥姥洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给妈妈洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做父母的假如品行不端，那样教育出来的孩子非常难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的非常重要。
3、与孩子一块拟定规矩。
比如规定天天只能玩肯定的时间、限制孩子玩某些种类的游戏、鼓励孩子多参加户外活动等。这类手段可以帮助孩子打造正确的游戏观念和生活习惯。
4、提供其他有趣且有意义的活动。
爸爸妈妈可以鼓励孩子参与体育运动、艺术创作、社交活动等活动，为他们提供多种选择，让孩子进步其他的兴趣喜好，帮助他们从游戏中抽身出来。除此之外，通过家庭活动和亲子游戏，增强家庭成员之间的互动和交流，也能够帮助改变孩子玩游戏上瘾的问题。
