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赢在高考考试:高中三年级生要掌握算时间账

   日期:2024-03-12     来源:www.zhixueshuo.com    浏览:369    
文章简介:赢在高考考试:要看非常重要的那本书高考考试,就仿佛一个大书架,上面密密麻麻地摆满了书本。你每次只能拿起一本书,认真阅读,而不是同时拿起十几本书随便浏览,在读这本书的时候也不要想着别的书。

赢在高考考试:要看非常重要的那本书

高考考试,就仿佛一个大书架,上面密密麻麻地摆满了书本。你每次只能拿起一本书,认真阅读,而不是同时拿起十几本书随便浏览,在读这本书的时候也不要想着别的书。只有读完一本之后,才能去拿起另一本来阅读。那样,该选择哪一本呢?答案非常简单:非常重要的那本。对第二要紧的那本,坚决不看。当年把非常重要的那本看完之后,第二要紧的,也就变成了非常重要的了。

高中三年级时间有限,但大家要看的书是永远看不完的,要做的题目是永远做不完的,要背诵的东西是永远背不完的。这节自习课做了一张数学试题,就不可以再做一张物理试题。即便你的计划完美无缺,但有一天忽然感冒发烧要去看大夫,那样计划就会被打乱。

所以,无论如何计划,都不可能把所有要做的事情计划完,无论如何计划,都不可能把所有安排得天衣无缝。所以大家的对策就是:只做非常重要的事情。

确保自己一直都在做非常重要的事情,事实上也就是确保了我们的时间一直都在被高效地借助。假如你今天计划做五张试题,语文、英语、数学、物理、化学各一张。那样,请先做你感觉你最需要提升的那门科目。即便你做完一张之后,忽然天花板掉下来砸到脑袋,到医院住了一天院,那样你做的这一张试题对你的分数提升仍然是极有帮助的。

赢在高考考试:要做比较适合的题

我过去算过一笔高中三年级学习的时间账:同样的题目,学习好的同学可以在一个小时里面做12道,而有的差的同学则只能做6道,于是产生了巨大的效率差异。而对于一些难点,不少人可能想一天也没什么结果,这就会产生愈加惊人的效率浪费。

然而,“好奇害死猫”,学生一直有挑战高困难程度题的冲动,我只想说,假如你在做完高考考试试题前面的题之后,还有充足的时间去解决最后一道难点,如此的难点当然值得去挑战,由于它会给你加分。但,假如你前面的题做起来都非常困难,那样,挑战如此的难点,不只不会有结果,还会叫你减分——由于你没更多的时间去做那些你本来可以拿分的题。

要保证我们的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,既有收获感又能提升我们的解题能力。让高手去做12道难点吧,大家只做12道中等困难程度的题目就好了。等大家把中等困难程度的题目做熟练之后,你自然会发现,原来非常难的题目已经不那样难了。

同样,用做题的思想来拟定时间计划也对大家大有裨益。有些人喜欢头脑发热的时候拟定时间表,排得密密麻麻,从计划表上看,连上卫生间的时间都挤不出来了。原计划用半小时背一篇英语课文,哪个知用了40分钟还没背完。这才发现时间不够,连忙放手英语课本,拿起数学题做了起来,还没做几道题,发现看物理的时间又到了……一天下来忙了个半死,计划的任务还是未完成。如此就会产生一种挫折感,一来二去的就对自己没了信心,总感觉计划赶不上变化,于是愈加很难根据计划学习,不久又过起了原来那种凌乱不堪的生活。

所以,对于那些最初拟定计划的人来讲,计划应该定得适度地低于而不是高于自己所能完成的水平。譬如你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时,那样你可以计划用80分钟,让时间宽裕一些,但尽可能保证天天给自己规定的任务都能完成。在一天结束的时候,前一天所计划的事情都完成了的收获感是很“爽”的,可以给你继续拟定和实行计划的信心和动力。如此按部就班,再慢慢地提升标准,才能真的高效地借助时间。

赢在高考考试:要在适合的时间做对的事

在24小时里,大家的心情、状况都是不同的,因此大家需要掌握让不一样的学习内容和时间相契合,做好我们的时间管理。

对于那些需要很多阅读、理解、背诵的东西,通常要安排时间比较长、精力比较充沛、困难遭到干扰的时间段来做。为何呢?由于看书和背书的时候比较容易走神。大伙总是有如此的体验:双眼盯着书本,脑子里却不知想到哪儿去了,没准还在想着昨天吃的那顿火锅呢。而且看书从翻开书本到进入状况需要大约五到十分钟的时间。你花了十来分钟很不容易开始一心一意了,忽然被其他事情打断,譬如接个电话之类,再回到书桌前看书,你又需要花五到十分钟来集中注意力,这样反复被打断,最后你感觉看了两个小时的书,事实上真的“看进来”的时间不足一个小时。所以看书的时间最好不要被随意打扰(包含爸爸妈妈推门送水果加衣服考察“学情”)。

那样,那些精力不太旺盛,很容易受干扰的时间用来干什么呢?用来做题。由于做题的时候需要动笔演算,可以强迫你集中注意力,即便周围环境比较吵闹,即便你精力不太好,仍然能达到训练的成效。譬如下课的十分钟,你规定自己做十道英语选择题,你刚做了五道,忽然有同学找你聊天,你的思路被打断了,聊了一会儿又提起笔做第六道,到上课的时候只做了八道,你就收成了八道题目的常识。假如你用来看书,除非你有超人的定力,不然恐怕还没看清书上写的是什么就上课了。

赢在高考考试:要了解自己不是不需要休息的超人

美军的陆军守则里面有这么一条:“记住,你不是超人。”意在警告那些年轻的陆军士兵 “孤胆英雄”不是那样好当的,在学习中,每一个人也都要了解:“你不是超人”,只有休息好才能学习好,长期超限度地学习会将你击倒。

我曾算过拼命地挤时间能多挤出来50%的时间。但这50%的时间事实上是有水分的,由于一个人在睡眠不足的状况下,强行多挤出来的5个小时,是不可能与休息得好的5个小时的时间的学习效率相提并论的。

在我一个人的高中三年级学习阶段,我总保留着睡午觉的习惯,晚上也会在12点之前睡觉。在高中三年级阶段天天都要睡这么多的时间,可能跟我比较贪睡有关。但在拟定时间计划的时候,保证必要的休息还是应该的。有不少同学在喜欢熬夜,由于夜里安静,有益于学习。但如此就会干扰白天的精神状况,上课老想打瞌睡,又怕被老师发现,睡得非常不安稳,于是课没听好,觉也没睡好,一天到晚都迷迷瞪瞪的。高中的时间说长也长,说短也短。要费时比较容易,一晃就过去了;要好好学习也足够长,学习任务重的时候偶尔熬夜可以,长期这样对于大部分一般人来讲是吃不消的。

浙江理科状元陆文在演讲中过去说过这么一句话,很经典:

“不是抓紧每一分钟学习,而是抓紧学习的每一分钟。”

这句话的意思非常明确,不是你天天学习24个小时你就肯定能学好,而是你可能天天只学习十个小时,甚至八个小时,但你能保证在这学习的八个小时中,你是精力充沛的、一心一意的、富有效率的,就能真的学好。

 
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